從北韓核武說起 ---- （5）核武器存放問題

核武器存放在哪裡？怎麼存放？別說一般老百姓不知道，就是國會議員、軍方將領，知道的也沒幾個。如此嚴格保密，理由大概有兩項：

1. 避免敵人破壞、攻擊。

核武大國應該不會輕易首先使用核子武器，但一旦敵人進行核武攻擊，自己必須保有核反擊能力，這樣才能嚇阻敵人使用核武，使核子大戰消彌於無形。要做到這點，自然要將核武存放的資訊列為最高機密。

2. 避免困擾。

核武存放在某地，消息一旦外洩，該地的居民勢必群起反對，這將給當局增加許多困擾。如果能夠神不知、鬼不覺地存放在某地，自然沒有這些困擾。核武存放在某地，一旦戰事爆發，該地勢必成為敵人核打擊的優先目標，這是該地居民群起反對的原因。

台灣並非核武國家，照道理台灣地區應該沒有存放核子武器。但事實並非如此，照網路資料，顯示：

1. 1952年至1961年間，美軍曾在台南空軍基地布署12枚核子彈。

2. 1958年八二三砲戰發生後，美軍將屠牛士飛彈裝上核子彈頭，使得台南成為國共對抗中的美國核子嚇阻基地。

3. 1960年至1974年間，美軍在台灣布署了可吊掛在戰機上的戰術型核彈。

自中美共同防禦條約因中（老共）美建交（1979年元旦）而歸零，美台關係進入「臺灣關係法」時代以來，美軍在台灣地區存放核子武器的現象，一般相信已不可能。

----------  文章編號：20160425a

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從北韓核武說起 ---- （4）歷史上的兩次核危機

自從核武器出現以來，發生兩次核危機，差一點就把人類送回石器時代，甚或讓人類滅絕。還好，上帝保佑，最後都逢凶化吉。這兩次核危機是：美蘇古巴飛彈危機和中蘇珍寶島衝突危機。

一、美蘇古巴飛彈危機

1962年年中，美國在土耳其及義大利佈署核飛彈；蘇聯也針鋒相對地，在古巴佈署核飛彈。美國認為蘇聯的行動，對美國造成嚴重的安全威脅，要求蘇聯自古巴撤出核飛彈；蘇聯未予理會。

美國總統甘迺迪當即下令美軍進入戒備狀態，並對古巴實施海上禁運，大有不惜一戰之勢。自1962年10月14日至28日前後兩個禮拜，危機達到最高潮，世界完全籠罩在核大戰的陰影中。由於西方各國都支持美國的立場，蘇聯的赫魯雪夫也無意挑起核子大戰，因此，在雙方各讓一步的情況下，（蘇聯自古巴撤出核飛彈；美國自土耳其及義大利撤出核飛彈，美國承諾不入侵古巴。）危機得以解除。

二、中蘇珍寶島衝突危機

1969年3月，中國與蘇聯在黑龍江的邊境小島珍寶島發生武裝衝突。蘇聯大舉調動百萬大軍，環視中蘇邊境，大有全面入侵中國之勢；中國也不甘示弱，進行「深挖洞、廣積糧」的全國性戰略運動，軍隊也進入緊急備戰狀態，擺出「來吧！老子等著你」。

當時蘇聯為一勞永逸計，本來計畫動用核武力，一舉將中共的核設施完全摧毀，所謂「把嬰兒掐死在搖籃裡」。後來幾經周折，蘇聯並未動用核武力。事後歸納蘇聯縮手的原因，主要的有下列幾項：

1. 中國載運原子彈的飛彈試射成功（1966年10月27日）已有二年多，原子彈試爆成功（1964年10月16日）更已將近五年，中國的核武力恐怕不是搖籃裡的嬰兒，而是活繃亂跳的青少年。完全忽視中國的核反擊能力，可能是輕率之舉。

2. 中國的備戰準備，不容小覷，此時動手，已失先機，一旦戰爭爆發，勢必兵連禍結，形成長期糾纏。不能速戰速決，對蘇聯十分不利，日本侵華深陷泥潭，殷鑑不遠。

3. 蘇聯的首要敵人是美國，與同是共產黨的小老弟中國大打出手，讓老美漁翁得利，實在愚不可及。蘇聯的總書記布里茲涅夫總算想通了這一點。

----------  文章編號：20160424a

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從北韓核武說起 ---- （3）北韓核武概況

北韓發展核武有其先天性的優勢，因為它有豐富的鈾礦。北韓發展核武也有它悠久的歷史背景，金日成想統一南北韓，就必須擁有核武器，用來嚇阻美軍的干預，身為孫子的金正恩，對先祖的遺志，自然念茲在茲。

就目前公開的資料，北韓發展核武的重點訊息，可略述如下：

1. 到目前為止，北韓進行了四次核試爆。分別為2006年10月9日、2009年5月25日、2013年2月12日及2016年1月6日，其中第四次北韓宣稱是氫彈試爆。

2. 2006年7月5日，北韓試射七枚導彈，全部落入日本海。2009年4月，北韓發射一枚飛越日本的中遠程火箭。
3.  2016年4月23日下午，北韓潛艇於朝鮮半島東北方海域試射「潛射彈道飛彈」。（2016年4月25日補記）

2015年3月22日，北韓駐英國大使玄鶴峰接受英媒專訪，宣稱北韓隨時可以發射核飛彈，並表示若半島發生戰爭就一定是核戰爭。身為大使，發表這種危險的言論，用意何在？是白目，還是警告？不知道。

就國內外的整體情勢來看，北韓使用核子武器的可能性不高，但它受經濟情勢所逼，挺而走險，將核技術（甚或小型原子彈）高價、秘密出售給美國敵對國家或組織的潛在危險，卻不容忽視。基於此，經濟制裁與六方會談等措施，如均無效，老美可能不得不舉起砍刀，將北韓這個還在學走路的怪嬰兒，一刀斃命。

----------  文章編號：20160423a

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從北韓核武說起 ---- （2）中國發展核武的概略情況

就大陸來說，上個世紀五十年代就投入核武研製，經過約十年的努力，總算有成。1964年10月16日原子彈試爆成功，1966年10月17日裝載原子彈彈頭的飛彈發射並爆炸成功，1967年6月17日氫彈試爆成功，1970年4月24日第一顆人造衛星（東方紅一號）發射成功。由是中國遂成為繼美、蘇、英、法之後，擁有核武器及遠程投射能力的核武大國。

就台灣來說，上個世紀七十年代初期，也投入核武研製，可惜在美國的干預下，不得不終止。七十年代後期，在蔣經國的領導下，開始秘密研製核武器，1987年年底，核研所內部自行評估，一、二年內就可製造出原子彈。可惜由於張憲義（註）的叛逃，整個研製計畫曝光，在美國人的強大壓力下，不得不拆除相關設備，停止原子彈的研製。剛上任的李登輝也不得不承諾不發展核武器，台灣從此就與自製核武絕緣。

「註」張憲義，1945年生，台中人，台灣陸軍理工學院畢業。1969年被選派赴美研習核子工程，回國後進入核能研究所任職，參予核武研製工作，累升至該所上校副所長。1988年1月12日張某攜帶大量機密資料叛逃，去了美國。事後查悉他是美國間諜，經司法單位以漢奸罪通緝在案。

----------  文章編號：20160422a

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從北韓核武說起 ---- （1）成為核武國家的基本要求

最近有關北韓核武的話題鬧得沸沸揚揚的，我們覺得對這個問題做一番系統性、概略性介紹，有其必要。

說到核武，我們必須知道，生產核武首先要有核材料，其次要有核技術，這兩項要素結合便可生產出核彈頭。核彈頭要做武器使用，必須小型化，小到可以用飛機攜帶或裝在飛彈上投射。只有核彈頭，沒有中遠程投射工具（導彈），也沒法成為核武大國。

所謂「核材料」，最基本的是鈾礦。從鈾礦石提煉出高純度的鈾，純度須達90％以上，這是製造鈾原子彈的基本材料。(發電用的鈾，其純度約在3％至5％間。）

要擁有核材料、知曉核技術，並不是一件容易的事情。要把核彈頭小型化，並生產出中遠程導彈，更是困難重重。其間所要投入的人力、物力，更是驚人。想一想陳毅（時任老共外交部長）那句名言「脫褲子噹噹，也要把原子彈、導彈搞出來，」應可思過半矣！

----------  文章編號：20160421a

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比馬龍效應---- 名言探微（7）

「比馬龍效應」（Pygmalion effect）又稱為「自行應驗效應」（self-fulfillingprophecy），意思是說：別人認為張三是好人，張三就會朝好人努力，最後終於成為好人；別人認為李四是笨蛋，李四就會瞻前顧後、自暴自棄，最後終於成為笨蛋。」

比馬龍效應本來是希臘神話的一則故事。比馬龍是塞浦路斯的王子，很有雕刻天才，他用象牙雕了一尊少女，稱為蓋拉提（Galatea）。塑像栩栩如生，美麗非凡，王子情不自禁地熱愛上她。他日夜祈求愛神維納斯，賜蓋拉提以生命。維納斯為比馬龍的誠意所感，果然讓蓋拉提變成一位活潑可愛的美少女。不久，比馬龍與蓋拉提結婚，從此過著幸福快樂的日子。

近世以來，比馬龍效應在教育及企業經營等各方面，都被廣泛應用。

1. 在教育方面：老師把學生當成績優生來指導、鼓勵，潛移默化之下，學生很可能就成為績優生；老師把學生當放牛班，學生在挫折、失望與自暴自棄等因素壓抑下，很可能就成為劣等生。這些都在提醒教育當局及老師們，要深切體會比馬龍效應的教訓；家庭教育亦然，為人父母者更要了解比馬龍效應的功效。

2. 在企業經營方面：當主管的人，要把屬員當成有能力、願意力求上進的好員工，善加指導、鼓勵，這樣大家都能各盡所能，和諧共進，團體績效自然十分耀眼。反之，當主管的人把屬員當成糞土，處處譏諷，時時打壓，屬員自然會因循苟且，不思上進，久而久之，團體便會暮氣沉沉，何來績效可言。比馬龍效應的應用，既可提醒企業主甄別幹部優劣的指標，也在督促各級主管知所行止。 

----------  文章編號：20160415a

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電信詐騙，情況驚人。

我們三不五時會接到詐騙電話，已經是很多年的習慣了。看到肯亞政府將涉嫌電信犯罪的台灣人移送給中國大陸，讓我們對「電信詐騙」有進一步了解的興趣。我們搜尋了一下，結果是「不查則已，一查大吃好幾驚！」

我們先抄錄幾項數據如下：

1. 台湾發生詐骗案件：1999年是4,262件，2000年是7,000件，2005年是43,000件，2008年是40,963件，2010年是28,493件，2012年是21,000件。

台湾詐骗損失金額：1999年是12億元，2000年是24億元，2006年高達185.9億元，2008年是117.5億元，2010年是61.29億元，2012年是44億元（均為新台幣）。

2. 據大陸公安部門的資料 ，2015年有222億元人民幣（約新台幣1,100億元）從被害人的帳戶流入詐騙集團，單單2015年上半年，從境外打入大陸的詐騙電話就有47億通之多。

3. 2011年11月，1名台灣電信詐騙分子在大陸被判處無期徒刑，其他犯罪分子也被判處10年以上的有期徒刑。 幾乎同時，26名台灣電信詐騙分子由大陸遣返台灣後，其中17人獲得緩刑，8人被允許易科罰金，只有1人被判處1年的有期徒刑。

從以上所引述的數據，以及親朋平日的口耳相傳，我們大概可以獲得下列幾點觀感：

1. 電信詐騙的受害人以老年人為大宗，他門受害之後，追討無門，痛悔之餘，自殺者有之，鬱抑以終者有之。電信詐騙可說是危害慘烈的重罪，為人神共憤的惡行。

2. 台灣的電信詐騙為害已久，2015年前後是高峰期，之後有漸減的趨勢，理由是大家被騙怕了，相互提醒之下，歹徒不易得手，詐騙案件及損失金額才減少下來。

3. 台灣本地詐騙不易得手，歹徒就轉而進入中國大陸及東南亞地區，在當地大事詐騙。由於該地百姓防範意識不高，歹徒容易得手，電信詐騙遂成為各該地區極為嚴重的犯罪問題。

4. 中國大陸對電信詐騙處罰比較重，被拘捕的台籍歹徒總是千方百計設法被送回台灣審判。同一案犯，留在大陸的重判，送回台灣的輕縱，自然難以撫平大陸受害人的傷痛。在民意的壓力下，中國大陸今後要將台籍案犯交給台灣，恐怕有相當困難。（其實啊，就我們所知，有不少台灣人希望將這些人渣交由大陸懲處，免得一犯再犯，丟台灣人的臉。）

----------  文章編號：20160414a

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台灣人從肯亞被押送到大陸

肯亞政府把幾十個台灣人驅逐出境，這一批人被押送到大陸。這件事讓台灣政府及人民群起反對，認為大陸政府不尊重台灣，欺負台灣人。

其實啊，碰到問題，應該先冷靜下來，把問題弄清楚，然後才採取行動，這才是成熟的處事方法。因此，我們對這件事，是不是應該先問一問自己下面幾個問題呢？

1. 這些人去肯亞幹什麼？他們是怎麼去的？（自個兒去？參加旅行團？）

2. 肯亞政府為什麼把這些人捉起來？還偵審了那麼久？（超過一年半了吧！）

3. 為什麼這些人最後可以獲得無罪判決？理由何在？（沒管轄權？證據不足？送了紅包？）

4. 被驅逐出境的這批人，肯亞政府為什麼把他們交給中共？合法嗎？

搞清楚這些問題之後，我們才來找肯亞政府和大陸當局，在法理情兼顧的原則下，尋求解決之道，才算正辦。否則，像火燒屁股的猴子，又跳又叫，只顯得可憐又可笑，誰會理你喔！阿彌陀佛！

----------  文章編號：20160413a

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放生與放死

將人們捕捉的動物或即將被宰殺的動物放歸大自然的行為，稱為「放生」。在佛教及道教傳統中，都有放生的習俗，認為是一種增進福德的善行。

在中國，放生的最早記錄是天台宗二祖慧文大師（南北朝北魏人）。他在寺院中修建放生池，後隨佛教的傳佈，逐漸成為民間習俗。

放生的本意，原在轉殺心為愛心，讓被放生的動物可以在大自然中存活、繁衍，放生者也因而激發善念，培育出高超的道德情操。可惜世俗不察，流風所至，弊端不少，試舉數例如下：

1. 2015年9月間，某宗教團體在台北新店溪放生約1萬台斤鯉魚。一袋袋的鯉魚，在搭起的滑梯裡滑進水裡，只見魚兒一下水就紛紛翻肚，不久死魚大片、大片隨溪流漂浮而去，景況慘不忍睹。可笑又可悲的是，溪邊的信眾在神棍的帶領下，卻「阿彌陀佛」不斷，一幅歡慶的景象，似乎他們已經積聚足夠的功德，將來可以成仙成佛。（魚兒在運輸途中，因擠壓、缺氧，不是已經死亡，就是過度虛弱，所以一下水就紛紛翻肚。）

2. 廈門的南普陀寺設有放生池，因信眾隨意放生，龜滿為患。近日寺方花了2天的功夫，撈起2公噸的魚、龜，用專車送到漳州的水庫放養。所撈魚、龜中，竟發現有食人魚、巴西龜、鱷魚龜等有害物種。（參看2016年04月11日旺報訊息）

3. 有人向河北農民（毛皮養殖業）買入他們飼養的銀狐和藍狐好幾百隻，將之在北平市郊放生。這些豢養的狐狸，已經沒有在自然界自行捕食的能力，在山野中，不是餓死，就是下山到農家侵襲家禽，危害一方。（參看2016年04月09日世界日報訊息）這種行為，不是「放生」，而是「放死」。

我們要強調的是：在日月潭裏放入食人魚，將響尾蛇野放到台灣山林，這一類的行為，不論他的用意是「棄養」、還是「放生」，都是罪大惡極的行為，非但沒有功德可言，反而會被頭頂三尺神明記上一筆，到地獄受苦去吧！阿彌陀佛！

----------  文章編號：20160411a

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獨臂女師深山執教30年 ----- 奇人異事（01）

6歲時因挖掘野菜，意外摔落山溝，失去右臂的杜秀蘭，以過人的意志與毅力，克服殘障人士的種種困難，好不容易讀到高中畢業。

畢業後回到故鄉川北梁永鎮黑潭村的杜秀蘭，看到山谷裡的孩子7、8歲了還沒上學，便興起辦幼兒園的想法。她租了兩間民房，辦起當地最早的一所幼兒園。在幼兒園，她既是園長，又是保育員，更是為孩子準備午餐的姆媽。（黑潭村在四川省北部，與重慶相距約350公里，是一個非常偏僻的山村。）

七年之後，當地小學辦起附屬幼兒園，杜秀蘭受聘為代課教師。她看到同事都是大專畢業，感到自己落伍了，於是積極參加師範函授課程。經過幾年的努力，她終於在2008年取得師範大學的畢業證書，並於2014年被錄用為正式教師。

杜秀蘭是很傑出的老師，她很擅於就地取材，用樹枝、木板、樹葉等製作簡單有趣的教具，採用有效的教學方法，讓所教的知識生動有趣，學生自然樂於學習，成果也就非常良好。她所教過的學生，超過1,000人，在各自的領域都相當出類拔萃。

自1985年自辦幼兒園以來，杜秀蘭已堅守教育崗位超過30個年頭。目前她任教的黑潭小學是四川最偏遠的學校，只有4個學生，她要教他們讀書，為他們買菜、做飯，陪他們玩耍。這位了不起的獨臂女老師表示：「哪怕只有1個學生，我都樂意堅守。」

----------  文章編號：20160408a

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諾貝爾獎與華人世界

諾貝爾獎自1901年開始頒發以來，到目前已有9百多人獲獎，其中華人有13位，占比約1.4％。以華人占世界總人口在20％以上，諾貝爾獎獲獎比率只有1.4％，確實太低了。

獲諾貝爾獎的13位華人，其中得物理學獎的有6位（李政道、楊振寧、丁肇中、朱棣文、崔琦、高錕），得化學獎（李遠哲、錢永健）、文學獎（高行健、莫言）及和平獎（達賴喇嘛、劉曉波）的各有2位，得醫學獎（屠呦呦）的有1位。

得化學獎的李遠哲原是出生於台灣新竹市的中國人，後來取得美國籍變成美國人。1994年他放棄美國籍，回台北擔任中央研究院院長。

在科學類獲獎的華人中，大都在國外從事研究，其獲獎項目也都在國外完成。唯一的例外是獲醫學獎的屠呦呦，她既未留學國外，也未獲得博士學位。

屠呦呦於1972年就分離出具抗瘧效果的青蒿素，但到1979年才獲得國家發明獎二等獎。之後，她先後多次被提名參選中醫科學院院士，但都沒有被選上。這段過程，我們不禁要問：得一等獎的是些什麼發明？給獎評等對屠女士公平嗎？多次參選都沒被選上院士，理由何在？是不是與學霸有關？由屠呦呦的例子，我們不得不承認：華人世界甄別人才、獎勵績效的制度和做法，實在值得吾人深刻省思。

諾貝爾獎得獎諸公中，以楊振寧最具話題性。82歲高齡的楊振寧，於2004年底，與小他54歲的翁帆（時年28歲）結婚。這件韻事轟傳海內外，成為人們茶餘飯後熱議的話題。

----------  文章編號：20160403a

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